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Wordwall
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O Wordwall é uma ferramenta muito fácil de usar, para criar os próprios recursos interativos: quizes, competições, jogos de palavras e muito mais.

Vários exemplos de atividades disponíveis no site.

Podem aceder a um tutorial AQUI



Quizizz
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Tutorial para elaboração de questionários/ jogos no Quizizz

Envolver todos, em toda parte.
Ensinar e aprender qualquer coisa, em qualquer dispositivo, pessoalmente ou remotamente.




pdf Quizizz.pdf
pdf Manual_Quizizz_V2.pdf
Como pesquisar no catálogo da biblioteca
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Este tutorial apresenta, de forma resumida, como estão organizados os documentos na  biblioteca e os principais passos na pesquisa no catálogo concelhio (inclui as bibliotecas do nosso agrupamento e dos demais do concelho, bem como a biblioteca municipal). Depois de efetuares uma pesquisa, podes solicitar à biblioteca o documento pretendido.

pdf Catálogo BE - guião de pesquisa.pdf
Como criar um questionário no Kahoot
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Este tutorial apresenta de forma resumida e intuitiva como criar um divertido questionário na ferramenta Kahoot. É útil para a verificação da consolidação de conteúdos e permite, de uma forma divertida, colocar os alunos em competição. Pode ser encontrado AQUI.

Produzido por Carlos Nunes, este e outros vídeos estão disponíveis em www.apensarem.net.


Como criar um sítio com o Wix
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Este tutorial apresenta de forma resumida e muito intuitiva como criar um site, utilizando a ferramenta Wix.
Pode ser encontrado AQUI.

Produzido por Carlos Nunes, este e outros vídeos estão disponíveis em www.apensarem.net.


Como utilizar fórmulas matemáticas no Google Drive
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Uma das maiores dificuldades nas ferramentas digitais é utilizar e editar fórmulas matemáticas. Este tutorial apresenta de forma simples e intuitiva formas de edição e integração de fórmulas no Google Drive.
Pode ser encontrado AQUI.

Produzido por Carlos Nunes, este e outros vídeos estão disponíveis em www.apensarem.net.


Guia de utilização do Teams para pais e alunos
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Neste vídeo é possível aprender a utilizar o Teams, sendo dado um especial destaque à realização e envio de trabalhos por parte dos alunos.
Pode ser encontrado AQUI.

Produzido por Carlos Nunes, este e outros vídeos estão disponíveis em www.apensarem.net.


Guia de utilização do Teams (alunos)
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Com este vídeo ficas a perceber como utilizar o Microsoft Teams e explorar todas as suas funcionalidades.
Pode ser encontrado AQUI.

Produzido por Carlos Nunes, este e outros vídeos estão disponíveis em www.apensarem.net.


Como criar um formulário Google
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Este tutorial apresenta de forma resumida e muito intuitiva como criar um formulário, utilizando uma conta Google. É útil para a realização de fichas de avaliação, questionários ou inquéritos de opinião.
Pode ser encontrado AQUI.

Produzido por Carlos Nunes, este e outros vídeos estão disponíveis em www.apensarem.net.



Vença as fake news nas redes sociais: 8 segredos para não ser enganado sobre o novo coronavírus
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Nunca como hoje circularam tantas mentiras e manipulações sobre um tema específico. A Covid-19 tem sido - e continuará a ser - uma brutal fonte de inspiração para os profissionais da desinformação. O Polígrafo dá-lhe um guia básico para se defender dos piratas das fake news.
Leia o guia completo AQUI


Ler mais
Normas para a elaboração de um trabalho escrito
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A apresentação que se segue pretende ajudar-te a elaborar corretamente um trabalho escrito, a partir de uma pesquisa. Lê-o com atenção e segue as suas indicações.



Consulta também o guião para a elaboração automatizada da bibliografia.




pdf Normas trabalhos escritos_AEFajoes 13-14.pdf
pdf Guião ref. bibliograficas_AEFajões.pdf
Guião de pesquisa de informação - Modelo Big6
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Com este guião poderás elaborar um bom trabalho de pesquisa, seguindo as etapas que te são propostas e as dicas que te são sugeridas.




power point Guião pesquisa Big6.ppt
pdf Guiao pesquisa big 6_AEFajoes 13-14.pdf
Guião para validar sítios web
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Para validar uma página web, há 5 perguntas importantes que deves colocar.



Descobre quais são no ficheiro que se segue e usa a Internet com segurança!




pdf guiao_web.pdf
Maio - Clássicos da Literatura
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O desafio, para este mês de maio, é conhecer os clássicos da literatura.
"Porquê ler os clássicos?"
Italo Calvino, num dos 14 pontos da sua célebre reflexão "Porquê ler os clássicos?", diz que "Os clássicos são livros que nos chegam trazendo em si a marca das leituras que antecederam a nossa e atrás de si a marca que deixaram na cultura ou nas culturas que atravessaram (ou mais simplesmente na linguagem ou
nos costumes)", ou seja, os clássicos são livros que atravessam o tempo, a memória individual e colectiva, o próprio inconsciente social. São livros, os clássicos, que por estas características e antes de mais pela sua qualidade estética, foram elevados ao estatuto de património cultural da humanidade, sobretudo porque, como Italo Calvino também lembra, são livros que nunca acabam de dizer o que têm a dizer, isto é, são perenes, desafiadores para o leitor de qualquer época. 


pdf BB_Clássicos.pdf
Março - Literatura Fantástica | Boletim Bibliográfico
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Imaginário de seres corajosos que lutam contra o mal e o vencem, no final, por se apoiarem na amizade, no amor, no respeito, a literatura fantástica revela uma coexistência mais ou menos pacífica de heróis e vilões, valores e objetos mágicos, seres fantásticos e universos alternativos. 

É comummente aceite que a literatura fantástica tem os seus momentos mais altos em tempos de desencanto e confusão.

Esta é a nossa sugestão para o mês de março, mês em que festejamos a Semana da Leitura.


pdf BB_Literatura Fantástica.pdf
Fevereiro - Grandes Amores | Boletim Bibliográfico
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Para que vivam melhor este mês dos afetos, as bibliotecas sugerem grandes amores na literatura.
Propomos, ainda, alguns desafios de leitura e escrita.


pdf BB_Romance Amor.pdf
pdf Desafios_Leitura_6.pdf
pdf Desafios_Escrita_6.pdf
Como identificar notícias falsas
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O que são “fake news”?

Na tradução literal do inglês significa "notícias falsas", embora esta definição, para os jornalistas, seja uma contradição: se for mentira ou falsificada (outro significado de “fake”), não é notícia. Em alternativa, pode também dizer-se "informações falsificadas", conceito que remete para manipulação. Os franceses, por exemplo, optaram pelo termo "infox" (amálgama de informação e intoxicação).

Em anexo, encontras um guia para identificar notícias falsas.

Podes também aceder aqui a um pequeno vídeo com um guia básico para identificar notícias falsas.
O Facebook também te dá algumas dicas para identificar notícias falsas.

Não te deixes enganar! ;)



pdf Como identificar Notícias Falsas.pdf
Ficção Científica - Boletim Bibliográfico
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Aceitando o desafio do PNL, para o desejo de leitura de janeiro, divulgamos as referências de Ficção Científica nas nossas Bibliotecas Escolares.

Entende-se por ficção científica, um subgénero romanesco e cinematográfico fundado sobre as consequências do progresso científico quanto ao destino da Humanidade.

Aventura-te nestas leituras!
Vai à biblioteca e escolhe o teu livro!


pdf BB_Ficção Científica.pdf
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Dia Internacional da Paz - Boletim Bibliográfico
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O Dia Internacional da Paz é celebrado anualmente a 21 de setembro.

A comemoração tem como objetivo levar as pessoas a sensibilizaram-se para a necessidade da paz no mundo e para promoverem atos que tenham como resultado o fim dos conflitos entre povos e a consagração da paz mundial.

O tema deste ano é  "Juntos pela Paz: Respeito, Segurança e Dignidade para Todos". Para celebrar este dia, o movimento de contadores de histórias pela Paz Mundial está a unir narradores, livreiros, editoras, bibliotecários, professores, educadores e famílias em todo o mundo para que neste dia se contem histórias sobre PAZ e TOLERÂNCIA. 
Cada pessoa ou entidade organiza na sua sala de aula, biblioteca, livraria ou em casa, uma dinâmica de leitura com estes temas.

Em anexo, uma lista de referências das BEs do AE de Fajões.


pdf Boletim Bibliográfico - Dia Internacional da Paz.pdf
Ferreira de Castro - Boletim Bibliográfico
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Nos 100 anos de vida literária de Ferreira de Castro, as bibliotecas do agrupamento de Escolas de Fajões divulgam as referências que possuem no seu catálogo, alusivas a este autor.

pdf Boletim Bibliográfico.pdf


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