Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Inserido em 0000-00-00 00:00:00 Atualizado em 2013-09-26 23:25:09
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Avaliação da atividade "Receção aos alunos"
Solicitamos aos alunos, encarregados de educação, professores e assistentes operacionais que preencham o formulário abaixo, para avaliar a atividade "Receção aos alunos".
Obrigada pela colaboração
Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Inserido em 2013-10-17 22:48:27 Atualizado em 2013-10-29 16:22:13
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Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Inserido em 2013-09-13 00:28:11
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Avaliação da atividade "Semana da Leitura"
Solicitamos aos alunos, encarregados de educação, professores e assistentes operacionais que preencham o formulário abaixo, para avaliar as atividades da Semana da Leitura.
Obrigada pela colaboração
Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Atualizado em 2013-03-14 16:55:22
16465 visitas
Planificação de actividades nas BECAs das EB1/JI de Cesar e Macieira de Sarnes
Semanalmente, serão feitas sessões nestas bibliotecas, de formação de utilizadores, de apoio ao currÃculo e de mediação de leitura (Hora do conto).
Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Atualizado em 2013-07-21 00:02:47
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Avaliação de atividades das BECAs
Neste espaço vão surgir os formulários de avaliação das diferentes atividades que se vão realizando nas BECAs do agrupamento. Os formulários indicam sempre a atividade a que se referem, bem como os destinatários dos mesmos. Colabore e ajude-nos a melhorar os nossos serviços!
Obrigada
A Professora Bibliotecária Fernanda Gonçalves
Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Atualizado em 2013-02-27 21:42:47
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Aprender com a biblioteca escolar
Vivemos uma época de profunda mudança, fortemente marcada pela revolução tecnológica e digital e com grande impacto em todos os domínios da vida social, designadamente na educação e na escola. Para serem bem sucedidos na sua vida pessoal, escolar e profissional, os jovens têm hoje, não só de dominar os saberes convencionais, como um conjunto de novas competências de literacia, cada vez mais complexas e variadas. A preocupação face a estas exigências, tem determinado a colocação na agenda das instituições educativas, de novos quadros de referência sobre as aprendizagens dos alunos que hoje cabe à escola garantir, sendo de assinalar a integração curricular nestes quadros, de um conjunto de conhecimentos e capacidades transversais, considerados nucleares no nosso tempo. Na área específica das bibliotecas, estes referenciais têm também sido abundantes e revelado uma grande evolução no seu âmbito e base conceptual, paralela à confluência da informação com as novas tecnologias, média e ambientes digitais e ao peso crescente das bibliotecas nos domínios da leitura e destas literacias. As bibliotecas escolares são, pelas condições de acolhimento, acesso à informação e possibilidades de aprendizagem que facultam, um recurso privilegiado das escolas para responder a estes desafios.
Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Atualizado em 2013-01-02 20:08:29
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Literacia na UE - Aja agora mesmo!
Relatório sobre a literacia na Europa que resultou de um estudo encomendado pela Comissão Europeia e realizado por uma equipa de especialistas. O designado "Grupo de Peritos de Alto NÃvel" que conduziu os trabalhos de investigação alerta para o facto de que «um em cada cinco jovens europeus, na faixa etária dos 15 anos, não tem as competências em literacia necessárias a uma integração bem sucedida na vida moderna». Este relatório deve merecer uma reflexão pelos diferentes departamentos do agrupamento.
Publicado por Maria Fernanda Costa Gonçalves Atualizado em 2011-12-03 20:07:12
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Relatórios de Autoavaliação das BECAs
No 2º ano de aplicação do Modelo de de Autoavaliação da Biblioteca Escolar, o domÃnio avaliado nas bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Fajões foi o B - Leitura e literacia. Aqui ficam os relatórios finais da avaliação feita nas BECAs da Escola Básica e Secundária de Fajões e da EB1/JI de Cesar.
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